 Wysłany: Śro 1:07, 29 Mar 2006 Temat postu: |
|
te może damy mu tą fuche na stałe ( znaczy na miesiąc  ) no ale dobzre mu idzie ;] |
|
| Wysłany: Wto 20:00, 28 Mar 2006 Temat postu: |
|
No to forum sie na cos przydalo  |
|
| Wysłany: Wto 19:56, 28 Mar 2006 Temat postu: |
|
Pisze pozyteczne rzeczy; nie nabija postow tak jak ja w tej chwili  ale trezba robic sztuczny ruch na forum. Dzieki Krzysiek |
|
| Wysłany: Wto 19:49, 28 Mar 2006 Temat postu: |
|
Widze, że Krzyś miłym akcentem rozpoczął działalność na forum  |
|
| Wysłany: Wto 19:15, 28 Mar 2006 Temat postu: Klucz do wypracowania :) |
|
| 1. Charakterystyka wypowiedzi bohatera. - 0-4
Na przykład: - adresatem monologu jest doktor Rieux, - to swoista spowiedź Tarrou (Tarrou jest niezwykle szczery), - wyznanie bohatera rozpoczyna jego ekspiacja, przyznanie się, że w przeszłości był odpowiedzialny za zło, - Tarrou przyznaje, ze jest mu wstyd, - słowa "dżuma", "mikrob", "zaraza" oznaczają zło lub śmierć, - zwrot "być zadżumionym" - oznacza tyle, co czynić zło, przyczyniać się do śmierci, zgadzać się na zło, zgadzać się na śmierć. 2. Jak Tarrou widzi świat i człowieka? - 0-3 Na przykład: - nie idealizuje ludzi (dostrzega, że ludzie stale czynią zło) - "nie możemy na tym świecie uczynić gestu, nie ryzykując, że powodujemy śmierć", - uważa, że zło wpisane jest w naturę człowieka - "każdy z nas nosi w sobie dżumę", - dostrzega, że łatwiej jest postępować źle niż dobrze, bo czynienie dobra wymaga wysiłku (skupienia), a zło czynimy bezrefleksyjnie - "I trzeba czuwać nad sobą nieustannie, żeby w chwili roztargnienia nie tchnąć dżumy w twarz drugiego człowieka i żeby go nie zakazić. Mikrob jest czymś naturalnym", - dostrzega, że świat podzielony jest na "zarazy" i "ofiary", czyli krzywdzących i krzywdzonych. 3. Zasady, którymi kieruje się Tarrou. - 0-6 Na przykład: - nie przyczyniać się do zła, odrzucić wszelkie działania, które mogą prowadzić do śmierci, - być aktywnym, walczyć, - stale kontrolować swoje postępowanie - "A trzeba woli i napięcia, żeby nie ulec nigdy roztargnieniu!", - być tolerancyjnym (wyzbyć się wrogości) wobec innych ludzi, - pogodzić się z tym, że wybór takiej drogi skazuje na ciągły wysiłek, - pogodzić się z tym, że wybór takiej drogi skazuje na samotność, - uważać swój wybór nie za wyjątkowy, lecz za naturalny (być skromnym), - w zgodzie ze sobą (z tymi zasadami) dążyć do osiągnięcia wewnętrznego spokoju. Na podstawie całej powieści 4. Ukazanie związku między systemem wartości Tarrou a jego doświadczeniami życiowymi. - 0-7 Na przykład: - w młodości jest obecny na rozprawie, podczas której na żądanie jego ojca orzeczono karę śmierci, - widzi w oskarżonym człowieka i wykonanie kary śmierci uznaje za morderstwo, - zrywa kontakt z ojcem, - podejmuje walkę przeciw społeczeństwu stosującemu karę śmierci ("społeczeństwu zadżumionemu"), - porzuca swoich towarzyszy, kiedy uświadamia sobie, że stosują karę śmierci, a on także jest za to odpowiedzialny, - w czasie epidemii w Oranie organizuje ochotnicze formacje sanitarne (ofiarnie pracuje), - jest przyjazny (tolerancyjny) wobec każdego, z kim się spotyka, - za swoją działalność płaci życiem - jest ostatnią ofiarą epidemii. 5. Przypomnienie, że sam Tarrou określa swoją etykę za pomocą metaforycznego zwrotu "być świętym bez Boga": z poświęceniem służy ludziom, opowiada się za życiem, przeciw śmierci, ale nie wierzy w Boga (jego etyka jest laicka). - 0-1 6. Podsumowanie. - 0-4 - pełne (np. spostrzeżenie, że postawę bohatera można określić za pomocą słów "humanizm" i "heroizm": Tarrou kieruje się przede wszystkim miłością do człowieka, a wybór, którego dokonuje, skazuje go na ciągły samotny wysiłek, nie wiąże się z żadną nagrodą i nie pozwala na kompromisy - Tarrou porzucił rodzinę i przyjaciół), - 4 - niepełne (np. spostrzeżenie, że postawę Tarrou można określić słowami "humanizm" i "heroizm", pozbawione jednak głębszego uzasadnienia), - 2 - próba podsumowania (np. lakoniczne stwierdzenie, że bohater służy ludziom). - 1 II. KOMPOZYCJA (maksymalnie 5 punktów) Kompozycję wypracowania ocenia się wtedy, gdy przyznane zostały punkty za rozwinięcie tematu. - podporządkowana zamysłowi funkcjonalnemu wobec tematu, spójna wewnętrznie, przejrzysta i logiczna; pełna konsekwencja w układzie graficznym, - 5 - uporządkowana wobec przyjętego kryterium, spójna; graficzne wyodrębnienie głównych części, - 3 - wskazująca na podjęcie próby porządkowania myśli, na ogół spójna. - 1 Uwaga: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznaje się punktów. III. STYL (maksymalnie 5 punktów) - jasny, żywy, swobodny, zgodny z zastosowaną formą wypowiedzi; urozmaicona leksyka, - 5 - zgodny z zastosowaną formą wypowiedzi, na ogół jasny; wystarczająca leksyka, - 3 - na ogół komunikatywny, dopuszczalne schematy językowe. - 1 Uwaga: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznaje się punktów. IV. JĘZYK (maksymalnie 12 punktów) - język w całej pracy komunikatywny, poprawna, urozmaicona składnia, poprawne: słownictwo, frazeologia i fleksja, - 12 - język w całej pracy komunikatywny, poprawne: składnia, słownictwo, frazeologia i fleksja, - 9 - język w całej pracy komunikatywny, poprawna fleksja, w większości poprawne składnia, słownictwo i frazeologia, - 6 - język w pracy komunikatywny mimo błędów składniowych, słownikowych, frazeologicznych i fleksyjnych, - 3 - język w pracy komunikatywny mimo błędów fleksyjnych, licznych błędów składniowych, słownikowych i frazeologicznych. - 1 Uwaga: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznaje się punktów. V. ZAPIS (maksymalnie 3 punkty) - bezbłędna ortografia; poprawna interpunkcja (nieliczne błędy); - 3 - poprawna ortografia (nieliczne błędy II stopnia); na ogół poprawna interpunkcja; - 2 - poprawna ortografia (nieliczne błędy różnego stopnia); interpunkcja niezakłócająca komunikacji (mimo różnych błędów). - 1 Uwaga: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznaje się punktów. VI. SZCZEGÓLNE WALORY PRACY - 0-4 |
|